INSPE ANGERS - MEEF LETTRES

Se former à et par la recherche

Élaborer un dispositif expérimental (suite et fin)

Retour sur les premières ébauches

La question de recherche, en lien avec "une intention didactique" Les hypothèses de recherche, en lien avec le cadre théorique Le scénario, le déroulement de "[la] tâche ou [la] séquence de tâches articulées" Les "moyens mis en œuvre" : sources et degré de soutien, matériel Les données recueillies : nature, droits, matériel à prévoir

Un temps de travail en binôme ou trinôme

Deux possibilités :

1. Votre dispositif est prêt : vous pouvez aider un ou plusieurs de vos condisciples.

2. Votre dispositif n'est pas prêt : un de vos condisciples peut vous aider !

Prochain rendez-vous

Vendredi 28 février : le passage à l'écriture